课程遵循PBL跨学科教学理念,融合17个全球可持续发展目标与常用科学概念、信息技术等学科知识,在项目式学习中让孩子们了解人类面临的各种挑战,并充分发挥自己的创造力和动手能力,探究并应用跨学科知识和信息技术解决这些问题。

基于Arduino嵌入式平台,系统地学习开源硬件、软件编程、多种传感器、自动控制等机器人领域相关学科,并将其应用于综合的工程设计项目中,进一步提高学生的计算思维和解决问题的能力。

该课程为“全国青少年机器人技术等级考试”三四级课程。


本课程基于Arduino,结合图形化编程和各种传感器、电机模块,激发孩子们电子创意制作的乐趣,并从中学到电子、编程、工程设计、和跨学科的各种知识和技能。

适合学生:小学3年级以上